• Eng

تسجيل الدخول

نسيت كلمة المرور؟

Close btn small

تغيير كلمة المرور

Close btn small

سجل

Close btn small

تفاصيل

%d8%ba%d9%84%d8%a7%d9%81 %d9%85%d9%83%d8%a7%d9%86%d8%a9 %d8%a7%d9%84%d8%ad%d9%88%d8%a7%d8%b1 %d9%88%d9%85%d8%b9%d9%88%d9%82%d8%a7%d8%aa%d9%87

مكانة الحوار ومعوقاته في تنشئة الأبناء في الأسرة السعودية

بواسطة سحر بنت عبد الرحمن مفتي الصديقي

التصنيف - بحوث وإصدارات

تاريخ النشر - 2010/07/10

مرات القراءة - 15

تقييم القراء

الرجاء تسجيل الدخول للتعليق

وصف

الفصل التمهيدي : مدخل إلى الدراسة مقدمة الدراسة مشكلة الدراسة وأسئلتها أهداف الدراسة أهمية الدراسة مصطلحات الدراسة حدود الدراسة الدراسات السابقة الفصل الأول : الإطار النظري المبحث الأول : ماهية الحوار المبحث الثاني : التنشئة الوالدية للأبناء المبحث الثالث : مكانة الحوار ومعوقاته في تنشئة الأبناء في الأسرة ملخص الفصل الفصل الثاني : إجراءات الدراسة أسئلة الدراسة الميدانية مجتمع الدراسة عينة الدراسة منهج الدراسة أداة الدراسة صدق أدوات الدراسة ثبات أداة الدراسة الصورة النهائية لأداة الدراسة مفتاح التصحيح جمع البيانات الأساليب الإحصائية الفصل الثالث : نتائج الدراسة ومناقشتها أولاً: عرض نتائج الدراسة وتحليلها الفصل الرابع : ملخص النتائج والتوصيات والمقترحات ثانياً : مناقشة نتائج الدراسة . نتائج الدراسة التوصيات المقترحات المراجع العربية المراجع الأجنبية ملاحق الدراسة توزيع مجتمع الدراسة، حسب النوع، والتخصص، ونوع القطاع المدرسي نتائج عملية السحب العشوائي لعينة المدارس الحكومية والخاصة لطلاب الصف الثالث الثانوي وطالباتها بالمدينة المنورة قيم الشيوع في عبارات الاستبانة العوامل التي تم الحصول عليها قبل التدوير وبعده ونسبة التباين الذي تفسره مقدار التشبع بين العبارات والعوامل الأربعة المستخلصة من التحليل العاملي معامل ثبات ألفا كرونباخ لكل محور من محاور الاستبانة الثلاثة معامل ثبات ألفا كرونباخ لكل محور عند حذف فقرة واحدة من فقراته القيم العدديـة لكل خيــار من خيــارات درجة الموافقة. عدد الاستمارات ونسبتها الموزعة والمعادة والصالحة للتحليل توزيع أفراد العينة، حسب متغيرات الدراسة بعض الإحصاءات الوصفية الموضحة لمكانة الحوار في الأسرة السعودية من وجهة نظر عينة الدراسةالنسبة المئوية لمتوسطات عبارات محور مكانة الحوار في الأسرة السعودية من وجهة نظر عينة الدراسة. النسبة المئوية لمتوسطات أساليب التنشئة على الحوار والمستخدمة في الأسرة من وجهة نظر عينة الدراسة النسبة المئوية لمتوسطات معوقات الحوار في الأسرة من وجهة نظر عينة الدراسة اختبار ت للكشف عن الفروق الإحصائية في تقدير مكانة الحوار، بحسب النوع، والتخصص، ونوع القطاع المدرسي. اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير مكانة الحوار، بحسب تعليم الأب اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير مكانة الحوار، بحسب تعليم الأم اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير مكانة الحوار باختلاف عدد أفراد الأسرة اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير مكانة الحوار، بحسب دخل الأسرة اختبار للكشف عن الفروق الإحصائية في تقدير أساليب التنشئة على الحوار، بحسب النوع، والتخصص، ونوع القطاع المدرسي اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير أساليب التنشئة على الحوار، بحسب تعليم الأب. اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير أساليب التنشئة على الحوار، بحسب تعليم الأم. اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير أساليب التنشئة على الحوار، باختلاف عدد أفراد الأسرة اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط أساليب التنشئة على الحوار، بحسب دخل الأسرة اختبار ت للكشف عن الفروق الإحصائية في تقدير معوقات الحوار، بحسب النوع، والتخصص، ونوع القطاع المدرسي اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير معوقات الحوار، بحسب تعليم الأب. اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير معوقات الحوار، بحسب تعليم الأم اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير معوقات الحوار باختلاف عدد أفراد الأسرة اختبار تحليل التباين للتعرف إلى فروق متوسط تقدير معوقات الحوار، بحسب دخل الأسرة النسب المئوية لمتوسطات عبارات محور مكانة الحوار في الأسرة من وجهة نظر عينة الدراسة النسب المئوية لمتوسطات عبارات محور أساليب التنشئة على الحوار في الأسرة من وجهة نظر عينة الدراسة النسب المئوية لمتوسطات معوقات الحوار من وجهة نظر عينة الدراسة قائمة الملاحق الجدول المستعان به في تحديد حجم عينة البحث الصورة الأولية للاستبانة أسماء المحكمين الاستبانة في صورتها النهائية العبارات الموجبة والسالبة للاستبانة خطابات الموافقة

تحميل التطبيق للاندرويد

Qr code andrd

تحميل التطبيق للايفون

Qr code ios
Back to top